Szerző: Szűts Zoltán Akadémiai Kiadó, 2020 A kötet a digitalizáció és a hálózati
lét természetéből fakadó pedagógiai kérdéseket az online kommunikáció és média
kérdéseivel strukturális összefüggésben jeleníti meg. A mű célja a pedagógiai
gyakorlattal szerves egészet alkotó elméleti keretrendszer megalkotása, amely
közös nevelés-, illetve média- és kommunikációtudományi elveken alapszik. Szűts
Zoltán definíciója szerint a digitális pedagógia olyan osztálytermi vagy
távoktatási módszertanok, gondolkodásmódok, szervezési folyamatok és munkaformák
egysége, amely infokommunikációs eszközökre, képernyőkre, adatbázisokra és
digitális tartalmakra épül. A szerző nem titkolt szándéka megtalálni az
egyensúlyt a technooptimizmus és -pesszimizmus között, miközben lándzsát tör a
tudatos digitálistechnológia-használat jól azonosítható előnyei mellett. A kötet
adatai: Formátum: B/5 Kötés: kartonált, ragasztókötött Megjelenés éve: 2020
Terjedelem: 296 oldal