Mercedes|GLC-Class|2015-2022|Ochranná li?ta z nerezové oceli. Chrání nárazník a
hrany kufru p?ed od?ením. Ochranná li?ta na zadní nárazník vozu Mercedes
GLC-Class je vyrobená z nerezové oceli. Li?ta je odolná proti ve?kerým
pov?trnostním vliv?m i vlhkosti. Spolehliv? chrání nárazník p?ed od?ením p?i
nakládání i vykládání v?cí ze zavazadlového prostoru.Montá? ochranné li?ty se
provádí lepením pomocí oboustranné lepicí pásky 3M, která je sou?ásti balení.
P?i pou?ití ochrannné li?ty ?et?íte hrany nárazníku auta ?ím? p?edcházíte
p?ípadným náklad?m na opravy. Avisa je výrobce ocelových krycích li?t pro
automobilový pr?mysl. Díky dlouholeté tradici ve výrob? a kvalit? svých výrobk?
je zna?ka Avisa známá po celé Evrop?.Sou?ást baleníOchranná li?taTuba s le?tící
pastouOdma??ující kapesník 3MManuál k instalaci V?echny ochranné li?ty se lepí
pomocí oboustranné lepící 3M pásky, která má skv?lou p?ilnavost. Pokud v?ak není
nárazník dostate?n? ?istý nebo odma?t?ný, m??e se li?ta odlepovat.P?i lepení
li?ty výrazn? doporu?ujeme pou?ít 3M Primer 94.I kdy? je nárazník ?ádn?
vy?i?t?ný a odma?t?ný, m??e se li?ta odlepovat pokud se lepí na porézní povrch
(nap?. plastový nárazník).Pokud ochranné li?ty instalujete na nov? zakupené (i
ojeté) auto. Je to z toho d?vodu, ?e nová i ojetá auta mají obvykle p?ed
prodejem a? nadbyte?n? vyle?t?nou karoserii pomocí vosk? nebo p?ípravk? s
keramikou. To sice dodává karoserii vysoký lesk, ale takto o?t?ená karoserie má
sní?enou p?ilnavost.Zakoupit m??ete zde: Základní vrstva 3M Primer 94 1)
Vy?ist?te a odmast?te místo, kde dojde k p?ekrytí ochrannou li?tou pomocí
p?ilo?eného ubrousku 3M.2) P?ed lepením nejprve p?ilo?te ochrannou li?tu na
místo, kam ji budete lepit.3) Ozna?te si krajní místa ochranné li?ty na nárazník
fixem nebo papírovou lepicí páskou.4) Odstra?te ochrannou vrstvu samolepicí
pásky z ochanné li?ty.5) P?ilo?te podle zna?ek, které jste si vyzna?ili v bod?
2).6) Li?tu postupn? p?imá?kn?te po celé plo?e.POZOR: Jakmile je li?ta
p?ilepená, nelze ji sundat. P?i instalaci prosím v?nujte zvý?enou pozornost
bod?m 2) a 5).